Većina roditelja se u nekom periodu odrastanja suoče sa činjenicom da deca odbijaju da jedu odredjenu vrstu hrane, najčešće povrće. Pripremanje tada postaje težak zadatak, a sam obrok, često, mučno iskustvo. Jedan od načina da roditelji izbegnu ubedjivanja i izbegavanja zdrave hrane jeste da uključe decu u biranje, pripremanje i serviranje. Angažovanje dece u kuhinji učiniće pripremanje hrane zabavom, čime se stvara pozitivna asocijacija i na samu hranu.
Evo nekoliko kreativnih načina na koji roditelji mogu da pripreme hranu.
Monthly Archives: November 2014
Žmurke
Ostvarivanje roditeljske vaspitne uloge podrazumeva obavezno igranje sa decom i uživanje u njihovim spontanim i neodoljivo simpatičnim reakcijama. Učenje najmladjih igri „Žmurke“ donosi mnogo smeha i šale. S obzirom na mnogobrojna iskustva vezana za ovu igru članak je namenjen isključivo za zabavu, uz sličice domišljate dece i životinja, i ulepšavanje dana umornih odraslih.
Prijatan dan!
Ljigavko – igračka za sva vremena
Ljigavko ili ljigavac je igračka koja je bila popularna 2000. godine. Napravljena je bila od smese koja se mogla mesiti, lepila se za zid, staklo i izgledala je smešno/strašno. U znak sećanja na nju napravili smo Ljigavka u našoj interpretaciji.
Upotrebili smo balon, malo brašna, market i vunicu. Naknadno smo dodali šnalicu da ga ulepšamo.
Mesec dana su čitavi i nadamo se da će tako i ostati, još dugo :).
Edukativne igre
Svima dostupni materijali, kao što su papir, karton, makaze, bojice, omogućavaju pregršt stvaralačkih ideja za pravljenje igračaka prilagodjenih uzrastu deteta. Sam proces pravljenja igračaka i igara više oduševljava decu nego kupovina, pogotovo ukoliko oni učestvuju u jednom delu pripreme. Stoga je logična odluka da roditelji jedan mali deo svog vremena posvete pravljenju ovih jednostavnih igara i uživaju sa svojom decom.
Društvena igra namenjena svim generacijama i aktuelna u svako doba je igra domine. Priprema je služila u edukativne svrhe tako što je doprinela učenju boja, oblika, veštine sečenja makazama, kreativnom stvaralaštvu. Nakon, pravljenja sledio je igranjac uz postupno učenje poštovanja pravila.
Igrom Crni Petar, pored bezgranične zabave, podstakli smo učenje domaćih i divljih životinja i njihovim staništima.
Iscrtane konture različitih predmeta u svesci služile su kao osnova igre traženja skrivenih predmeta, a “uz put” i učenja reči, oblika i boja.
Igru lavirint napravili smo u trodimenzionalnom obliku tako da deca mogu da vežbaju koordinaciju oka i ruku, preciznost, strpljenje, pažnju i teže da sami što pre postignu cilj.
Malo uloženog roditeljskog vremena u decu “preti” da da velike pozitivne rezultate. Stoga izdvajanje treba da postane ulaganje u dete, odnos odrasli i dete i odraslog, kako bi što više oslobodio dete u sebi.
Izazovi roditeljstva 