Učenje pesmice po NTC sistemu

Deca, pa i odrasli, lakše pamte slike, sadržaj u čijem stvaranju sami učestvuju (nacrtaju, napišu, sastave) i koji predstave na sebi blizak način. Proizvod dečjeg stvaralaštva i povezivanja pojmova sa slikama jeste proizvod dečjeg razmišljanja. Deca uče kroz igru, izražavaju sebe kao ličnosti i povezuju nepoznato sa stečenim iskustvom. Stoga se kao najprirodniji metod učenja nameće učenje kroz igru i stvaralaštvo uz usmeravanje sadržaja  i primenu NTC sistema učenja prilagodjenog uzrastu deteta. NTC sistem za razvoj darovitosti sprovodi se pod okriljem Ministarstva obrazovanja, Mense i UNICEF-a u 16 zemalja. Primenom NTC sistema gradivo se uči na  jedan drugačiji, interesantniji način koji više liči na igru, a pri tom utiče pozitivno na razvoj brzine razmišljanja, povezivanja i zaključivanja. (više na sajtu: http://www.ntcucenje.com/)
Kao rezultat fantastičkog NTC seminara za stručne saradnike održanom u Novom Sadu nastala je pesmica u slikama i simbolima. Rad je stvorila devojčica od pet godina koja je naučila pesmicu dok je crtala i još uvek je zna.

“Zečje uho

Čuje zeka iz daljine (ima slušalice na ušima)
Kad u šumi vrabac kine
Kad u travi trči mrav,
Kada tiho pužić peva
Zevalica kada zeva.”
IMG_2354

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s